人教版四年级数学下册第七单元《*移》ppt课件

发布于:2021-11-30 11:11:00

你还记得这样的现象吗? 在*面内,将一个图形沿某个方向 移动一定的距离,这样的图形运动叫 做*移。 观察与思考 ? 1、*移的过程中,图形的形状和大小是否发 生了变化? *移只改变了图形的位置,图形的形状 和大小都没有改变。 ? 2*移后的图形的位置是根据什么来决定? *移的方向和距离 方向:向上,向下,向左,向右。 距离:从起始位置到终止位置所移动的方格数量。 第四单元 图形的运动(二) *移 画出*移后的图形,再数一数,填一填。 向上*移 5 格 距 方 离 向 左)*移( 6 )格 向( 向右*移 7 格 向( 下)*移(5 )格 1、根据箭头指向确定*移方向,根 据对应点间的格数确定*移的距离。 2、在方格纸上画*移图形的方法: 找关键点、*移各点、顺次连接。 小结 向上 向下 向左 向右 1.*移的方向 2.*移的距离 完成课本“做一做” 1.画出*移后的图形。 *移(9)格 *移5格 判断*移的距离,只需 找到一组对应点,数一数 他们之间的格数 ,而不是 数*移前后两个图形的方 格数。 思考:1.如何确定*移的方向和距离? 2. 怎样在方格纸上画*移图形? 1.把船向右*移4格后得到的图形涂上颜色。 2.分别画出将 向上*移3格、向左*移8格后得到的图形。 4.想一想,怎样才能算出下面图形的周长。 1厘米 随堂笔记 1、在*面内,将一个图形沿某个方向移动 一定的距离,这样的图形运动叫做*移。 2、根据箭头指向确定*移方向,根据对应 点间的格数确定*移的距离。 3、在方格纸上画*移图形的方法: 找关键点、*移各点、顺次连接。 4、求不规则图形的面积的方法,经常运用 *移等方法先把不规则图形转化为规则图形, 在求他的面积。 你能计算出下面图形 的面积吗? 1厘米 4厘米 6厘米 4×6=24(*方厘 回顾 我们利用了哪种运动方式,使图形发生了怎样的 变化,从而求出了不规则图形的面积? 练* 作业 练*二十一 第4题

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