师德培训之《郭明义先进事迹》学*心得体会

发布于:2021-10-19 10:33:21

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师德培训之《郭明义 先进事迹》学*心得体会
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聆听了《郭明义先进事迹》的师德 报告,对照师德标兵们的所作所为,特 别是对照好教师的标准,我深感自己做 的不够,还有较大差距,我深受启发, 也引发了几点思考。
一、要加强师德学*,提高思想政 治素质。学校有众多的制度措施,但我 认为,提高教师的师德修养是关键。作 为一名教师,要照亮别人,首先自己身 上要有光明;要点燃别人,首先自己心中 要有火种。一个好教师,不仅要有学术 上的影响力,而且更重要的是人格的感 召力。高尚的师德就是一部好的教科书, 就是一股强大的精神力量,对学生的教 育是潜移默化的、巨大的、深远的,甚 至是受益终生的。
二、教师应该以陶行知先生”捧着一 ----------------精选公文范文---------------- 1

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颗心来,不带半根草去”的崇高精神激励 自己,坚定选择为教育事业奉献青春的 人生之路,只讲奉献,不求索取,敬业 乐业,无愧于”教师人类灵魂工程师”这 个美誉。决不能让一些不良风气玷污教 师这片净土,影响学生纯洁心灵的塑造!
三、身为教师,我们不能把教书育 人降低到只传授知识的层面上。我们有 责任、有义务从现在做起,从自身做起, 通过学*不断地在思想上、政治上、文 化上充实自己,努力提高自己的从教素 质。以无私奉献的精神去感染学生,以 渊博的知识去培育学生,以科学的方法 去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生, 以高尚的师德去影响学生,用健全的人 格塑造一切学生的美好心灵,影响一代 又一代的学生真正成为一名优秀的人民 教师。
我觉得新时代的师德师风应该是与 传统的标准揉在一起的。学校对班主任 的选择标准是:*易*人、严中带慈、 公*待人、勤奋好教师师德师风心得体 ----------------精选公文范文---------------- 2

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会学。严厉并不是苛刻,老师也是有七 情六欲的,但不能把学生当作发泄的对 象,这不是教育学生。我觉得传统中的 师德师风与新时期的师德师风都应该是 一样的,但现在存在的区别在于:师生 关系的变化。以前的学生对教师要绝对 服从,但现在则要求教师对学生也应尊 重,这是个进步。因此,新时代的教师 在关爱和严格要求学生上要提出新的标 准。
在今后的工作和生活中,我要规范 自己的教育教学行为,时刻谨记:孩子 的眼睛就像摄象机,耳朵就像,他们会 把老师的一言一行、一举一动都记在心 里。教师要做学生的榜样,要做给学生 看,而不是说给学生听,用自己的人格 魅力去感染、教育每一个学生。本人还 要从以下几点来要求自己:
1、要热爱党的教育事业,忠诚党的 教育事业,要有为党的教育事业奋斗终 身、立志奉献于教育事业的精神。
2、要有高尚的职业道德和崇高的敬 ----------------精选公文范文---------------- 3

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业精神。忠于职守、兢兢业业,为人师 表。
3、在精通本专业的基础上,注意旁 收杂学,举一反三,触类旁通,有较宽 的知识面。
4、有抱残守缺,不因循守旧,不断 更新观念,不断学*新知识,研究新问 题,探索新领域、新路子,勇于实践, 大胆开拓。
5、做学生的良师益友。对学生充满 爱心,做到动之以情、晓之以理,因势 利导、循序渐进。
6、要具有文明健康的志趣、爱心、 审美需求和高尚的道德情操。
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